top of page

Percurso de Aprendizagem com os ODS utilizando TIC

A disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação, sem dúvida foi uma das mais interessantes do presente período. Tivemos a oportunidade de ter contato com a tecnologia de forma mais aprofundada devido à metodologia rica que o professor Luís Paulo trazia para a sala de aula, sempre nos estimulando e despertando a nossa curiosidade para que explorássemos os diversos elementos que ele nos propunha em sala. Com certeza, o contato com a disciplina nos deu mais possibilidades e ferramentas para trabalharmos uma prática pedagógica divertida, prazerosa e eficiente com nossos alunos em um futuro próximo.

A ideia de trabalharmos ao longo deste período os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável associando este conteúdo a planejamento de aula voltado para crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental trouxe um despertar para nós enquanto futuras pedagogas, sobre o quanto o ecossistema sofre com as ações humanas e consequentemente, o quanto o próprio ser humano sofre em decorrência de suas próprias ações. Trazer pontos determinantes neste quesito para a criança desde uma tenra idade pode leva-la a crescer e se tornar um adulto mais ético, mais responsável e consciente de suas atitudes dentro do meio em que vive.

Sobre a execução das atividades que foram produzidas ao longo do período com a utilização da metodologia webquest foi algo bem satisfatório. Literalmente aprendemos a utilizar diversas ferramentas que estão fora do nosso uso diário dentro da tecnologia. Em alguns momentos também nos deparamos com ferramentas que já conhecíamos e ficava mais prático auxiliar os grupos dos colegas de sala. Às vezes sentíamos dificuldades, mas, sempre tinha algum colega disposto a nos dar dicas e nos encaminhar para a direção correta daquela determinada atividade. Enfim, foi uma troca mútua de conhecimento e aprendizagem que valeu muito a pena vivenciar.

Os conteúdos dos grupos dos ODSs dos colegas ficaram disponíveis no whatsapp da disciplina. Esse fator também nos proporcionou a oportunidade de conhecer os pontos abordados em outras temáticas que estavam sendo trabalhadas como também apreciar os trabalhos dos colegas nos sites que produziram.

E por fim, ter contato semanal com o professor Luiz Paulo serviu de inspiração para nós enquanto futuras pedagogas e quem sabe, professoras universitárias. A leveza com que o professor conduzia as aulas tornava tudo mais estimulante, mesmo que, evidentemente, tivéssemos dificuldades acadêmicas ou até mesmo pessoais ao longo do caminho. Foi uma experiência transformadora que com certeza levaremos para o campo de trabalho quando estivermos formadas e atuando nesta profissão imprescindível para a sociedade. A única sugestão que deixamos é que nas próximas aulas os trabalhos dos grupos sejam expostos e explicados oralmente para a turma. Conhecer o processo de desenvolvimento do outro nos faz aprender também. Ao professor Luiz Paulo, nossa eterna gratidão e esperamos nos reencontrar em outros períodos da nossa jornada acadêmica.

 

Sensação que tivemos ao descobrir que teríamos que construir um site: PÂNICO!

tic final 1.jpg
tic final 3.webp

Na hora de criar os nossos infográficos sobre a nossa vida nas redes foi tranquilo... Uma diversão, até!

tic final infografico.jpg

No sorteio dos ODSs, tensão! Qual seria o nosso Objetivo? ODS 3... Que alívio... Um tema tranquilo de se trabalhar, mas tão triste ao mesmo tempo ter contato com episódios que evidenciam a maldade humana sobre o meio ambiente como também o uso nocivo de drogas lícitas e ilícitas...

Notícia_1200x630_ODS_3.png
ods 3.000.jpg
asemananews-699-1068x712.jpg

Sobre a ferramenta de comunicação para divulgação do nosso ODS torcemos para que fosse o INSTAGRAM, mas foi o FACEBOOK. Tivemos que reativar!!!

facebbok tic.jpg

Depois tivemos que definir os componentes curriculares para trabalhar o projeto do ODS em todas as disciplinas possíveis ao Fundamental I. Umas das tarefas mais difíceis... Confessamos!!

o-que-e-a-base-nacional-comum-curricular
duvidas.png

E sobre o uso de revistas e jornais online? Também não foi fácil. Tantas opções para filtrar...

05-blog-revistas-e-jornais-online.png

Depois tivemos que ter contato com o livro “Práticas pedagógicas com mídias na escola” que tem como organizador nada mais nada menos que o nosso professor Luís Paulo Mercado, Que orgulho!

luiz.jpg
33613674_1GG.jpg

Inserir Música e Cinema em nossos planejamentos foi de um prazer imenso. Afinal são duas ferramentas imprescindíveis para o enriquecimento da aprendizagem.

hqdefault.jpg

E sobre os quadrinhos relacionados à ODS, parecia divertido mas foi uma tarefa bem complexa. Uma das mais difíceis talvez!

maxresdefault.jpg

E a atividade que pareceu que seria a mais difícil não foi. Mostramos nosso talento para a arte através da Literatura de Cordel e ainda com a execução de uma xilogravura. Amamos fazer esta tarefa!

Cordel2.jpg

E sobre a última tarefa “Viagens Virtuais” que surpresa! Jamais imaginaríamos que seria possível utilizar navegadores de localização em atividades de sala de aula. Mas sim, é possível! E nós fizemos!

kisspng-web-browser-world-wide-web-geolo
bottom of page